Como auxiliar a criança no seu desenvolvimento

A linguagem e a comunicação são itens básico para atender as nossas necessidades sociais, físicas e até emocionais. Os colegas, os educadores e a família são grandes ferramentas nesse processo de desenvolvimento.

Sabemos que uma limitação na capacidade auditiva pode acarretar em uma série de implicações para o desenvolvimento da criança e de sua linguagem. Aprender a ler e escrever, estão completamente ligados a ouvir e falar.

Quanto antes for detectada a perda auditiva, mais fácil se torna o processo no desenvolvimento de linguagem da criança e consequentemente seu ambiente social e educacional.

Confira algumas dicas de inclusão que podem ajudar nesse processo para deficientes auditivos.

Ao ensinar:

• Recupere a atenção do aluno antes de começar a falar.
• Fale devagar e claramente mantendo as mãos longe da face.
• Use linguagem corporal
• Acompanhamento de fonoaudiólogos é uma ferramenta essencial.
• Roger e Sistemas FM – Ferramentas que ajudam a levar a voz do professor diretamente para o aparelho auditivo

Adaptações em sala de aula.

• Utilize filmes com legenda
• Use recursos visuais e gráficos
• Aulas com aprendizagem multissensorial, onde você pode tocar, ver e sentir.

Atenção ao ambiente

• Diminua os ruídos externos; reduza qualquer distração sonora ( portas e janelas fechadas ).
• Evite locais que tenham sombra, ou que dificulte o campo de visão do aluno com seu rosto.
• Reserve os assentos de forma estratégica para que você fique mais próximo do ouvinte.



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